
Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Geographische Perspektive, Technische Perspektive, Belebte Natur, Belastung und Gefährdung der Umwelt, Energie, Pflanzen, Energie- und Wassersparen, Energiegewinnung, Merkmale, Energieträger und ihre Bedeutung, Erneuerbare Energiequellen, Leinsamen, Haargel, Nutzpflanze, Projektverlauf