
Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Literatur, Schreibverfahren, Sprachreflexion, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Epische Langformen, Schreiben nach Textvorlagen, literarisches Gespräch, Wertungsgespräch, kooperatives Arbeiten, diskursive Unterrichtskultur, Pubertät, Identitätsfindung, Religion, Sprachreflexion, rhetorische Mittel, sprachliche Mittel