Was bedeutet Mobbing konkret? – Ein Rollenspiel
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Primarstufe, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gleichheit und Verschiedenheit, Freundschaft, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Streit und Versöhnung, Rollenkarte, Beobachter, Name, Stichpunkte, Beziehungsgeflecht, Schulhofszene, Stegreifspiel
7.-8. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
9 Seiten
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