Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Lesen, Gesprächskompetenz, Erschließung von Texten, Grundlagen, Literarische Gespräche, Analyse von Gesprächen, Kommunikationsmodelle, Anschlusskommunikation, Interview, Textsorten, Die vier Seiten einer Nachricht, Kommunikationsmodell, Schulz von Thun, literarische Gespräche