
Französisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Kreatives Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Kurze Erzähltexte, Kurzgeschichten, Novellen, Texterschließungsverfahren, Sylvain Tesson "Le Courrier", Schiffbruch, Erfahrungen mit Briefen, Schreibkompetenz, Lesekompetenz, Textarbeit