Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Wortschatz und Idiomatik, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Planen von Texten, Wortschatz, Formelles Schreiben, Berichten, Rock of Cashel, Structuring content, Coherence, Cohesion, Linking words, Simple and complex grammar, Letter of complaint, School magazine