
Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Grundlagen, Epische Langformen, Lesetechniken, Verfahren der Textanalyse, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Langformen, Romeo und Julia, Umgang mit Texten, Bleistift lesen, Lektürenarbeit, kooperatives Arbeiten, Roman, Ein schnelles Leben