
Deutsch, Sekundarstufe II, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Literatur, Lesen, Gesprächskompetenz, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Literarische Gespräche, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Literarische Texte als Schreibanregung, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Gegenwartsliteratur, Wandlung, Figuren, Entwicklung, Textstellenarbeit, Belegstelle, Tagebucheintrag, innerer Monolog, Personenverhältnis, Zitate, Mindmap, Entwicklungsphasen, literarische Kompetenz, Lesekompetenz