Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreibverfahren, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Pragmatisches Schreiben, Artikulation und Verschriftung der Wörter, Analyse von Sachtexten, Alternative, Probe, Demonstration, Vorwissen, Kontext, Manipulation