
Französisch, Spanisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Texte, Lesetechniken, Lesen von Ganzschriften, Strategien zur Texterschließung, Literarische Gattungen, Stilles Lesen, Textanalyse, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Epische Langformen, Candide et la question du mal, Portrait du protagoniste, Etymologie, Contraire, Gegenteile finden, Hypothesen bilden, Merkmale Märchen, philosophische Thesen Pangloss'