
Französisch, Spanisch, Latein, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Sprache, Lesen und Leseverstehen, Verfügen über Leseerfahrung, Erschließung von Texten, Anwenden der lateinischen Sprache, Texte, Lesetechniken, Lesen von Ganzschriften, Strategien zur Texterschließung, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Literarische Gattungen, Stilles Lesen, Selektives Lesen, Detailgenaues Lesen, Textanalyse, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Epische Langformen, la guerre, le viol, la haine religieuse, la douleur physique, la douleur psychique, les sentiments, les catastrophes naturelles, die Katastrophen von Candide, Concept Map erstellen, Museumsrundgang