
Französisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Schreiben nach Textvorlagen, conte philosophique, la fin, analysieren, Commentaire, hessisches Modell, Compréhension, la question du mal, l'evolution