
Französisch, Französisch, Themen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Landeskunde, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Politik, Interkulturelle Begegnung, Texte, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Rassismus, Zusammenhängendes Sprechen, Präsentationen und Vorträge, Didaktik, Interkulturelle Kompetenz, Lernaufgaben, Sprechkompetenz, Rassismus, Eigene und französische Kultur vergleichen, Tahar Ben Jelloun, Interkulturelles Lernen, Konflikten zwischen Kulturen vorbeugen, Für andere Kulturen sensibilisieren, Respekt, Toleranz, Sprechen üben