
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Medienkompetenz, Schreibverfahren, Sprachreflexion, Wortschatz und Idiomatik, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Gestaltungskompetenz, Kreatives Schreiben, Wortschatz, Berichten und Beschreiben, Präsentationen und Vorträge, Schreiben zu visuellen Impulsen, Themenspezifischer Wortschatz, Werbespots, viewing, sehen, Sehverstehen, kreativ, Gestaltung, Sprachreflexion, Adobe Spark, Youtube, Stop Motion, Video, Filmen, Flipgrid, Werbespots, Nachrichtensendung, Musicvideo, Literal Music Video, lyrics