Verstehen und Fördern - Adaptives Experimentieren am Beispiel der chemischen Reaktion
Chemie, Sekundarstufe I, Allgemeine Chemie, Analyse, Atombau, Chemie im Alltag, Chemische Bindungen, Elemente der Hauptgruppen, Elemente der Nebengruppen, Komplexverbindungen, Laborarbeit, Lebensmittelchemie, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Lösevorgang, Kondensation, Sublimation, Schmelzvorgang, Mischung, Lösung
7. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
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