Didaktische Hinweise zum Thema Vergleich in der Pränumerik mit Fokus auf qualitativen und quantitativen Vergleich. Die Seite erläutert die Anbahnung von Vergleichsbegriffen wie „mehr – weniger" und „größer – kleiner" sowie die Vorbereitung von Rechenoperationen durch Ausgleichsprozesse.