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Verdrängen oder Erinnern?
von Moritz Glaser
Verdrängen oder Erinnern?
Geschichte, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Erster Weltkrieg 1914-1918, Imperialistische Bestrebungen der Großmächte, Kolonialismus, Verdrängung, Erinnern, Rollenspiel, Namibia, Regierung, Symbole, Marine-Denkmal, Küstenresidenz
8.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
6 Seiten
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