
Englisch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grüße und Glückwünsche, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Zusammenhängendes Sprechen, Feste und Bräuche, Bräuche und Traditionen, Mit- und Nachsprechen von Texten, Rhyme time, beginnende Lerner, fortgeschrittene Lerner, short rhymes and wishes, creating rhymes, a Valentine´s mailbox, Valentine´s rhymes