Geschichte, Englisch, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Internationale Friedensregelungen, Gewaltfreie Lösungsstrategien, Texte, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Wiener Kongress 1814/15, Gebrauchstexte, Strategien zur Texterschließung, Zusammenhängendes Sprechen, Literarische Gattungen, An Gesprächen teilnehmen, Berichten und Beschreiben, Lyrik, Argumentieren und Diskutieren, Bilingualer Geschichtsunterricht, Francis Scott Key, British attack on Fort McHenry, The Star-Spangled Banner, Bildbeschreibung, American national anthem, War of 1812, Edward Percy Moran