
Französisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Zusammenhängendes Sprechen, Persönliche Identität, Alltagsleben, Wortschatz, Berichten und Beschreiben, Freizeit und Interessen, Reisen, Themenspezifischer Wortschatz, Erzählen, Von den Ferien erzählen, Berichten, Ferienerlebnisse, Ferien, Vacances, Farben, Couleurs, Einstieg, Bildbeschreibung, Wortschatz Ferien, Wortschatz Reisen, Wortschatz Farben, Gegenseitiges Kennenlernen in der Klasse