
Französisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Umwelt, Natur und Technik, Zusammenleben und Gesellschaft, Alltag und Gesellschaft, Umweltprobleme und mögliche Lösungen, Verantwortung übernehmen, Umweltschutz, Arbeitsverhalten reflektieren, Gruppenarbeit fördern, Zusammenarbeiten, Zusammenleben, Sich einer Gesellschaft aktiv einbringen, Zusammenleben gestalten, Leben in einer Gesellschaft, Zukunft, Schutz des Planeten, Verantwortlich handeln, Karikatur, Autonomes Lernen, Selbstständig lernen, Selbstreguliertes Lernen