Einheit • Raabe • von Manfred Bönsch

Umgang mit heterogenen Lerngruppen – Im pädagogischen Handeln differenzieren

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Umgang mit heterogenen Lerngruppen – Im pädagogischen Handeln differenzieren

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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Psychologie, Lern- und Arbeitstechniken, Motivationspsychologie, Motivations- und Konzentrationstechniken, Differenzierung, Heterogenität, Lehrer, Familie, Kooperation, Auszeit, Strukturen

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

9 Seiten

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