
Kunst, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Darstellung der sichtbaren Wirklichkeit, Bildanalyse und -interpretation, Kunstrezeption und -verständnis, Porträt, Porträt, Darstellung, Habitus, Historische Kunst, Zeitgenössische Kunst, Mensch, Individuum, Koventionen