Trösten ist gar nicht so einfach – ein Brief an Chanda
Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Schreiben, Lesen, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Grundlagen, Epische Langformen, Kreatives Schreiben, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Gegenwartsliteratur, Literarische Texte als Schreibanregung, Trauer, Traurigkeit, Empathie, Standbild, Trost, Leid, Wertschätzung, Lektürearbeit, Trostbrief, Trostmöglichkeiten, Trost-Lösung, Aids, Afrika
8. Klasse
Gymnasium
2 Seiten
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