Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Interkulturelle Begegnung, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Mit dem Wörterbuch arbeiten, Frankreich und die Frankophonie, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Filme, Geschichte, Deutsch-französische Beziehungen, Deutsch-französische Freundschaft, Deutsch-französische Geschichte, Geschichte Frankreichs, Relations franco-allemandes, Retourkutsche, Herkunft von Begriffen, Karambolage, Kultur, Deutsch-französische Kultur, Interkulturelles Lernen, Herkunft des Begriffs "Retourkutsche", Wortschatzarbeit