
Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Kunst, Kultur, Medien, Werte und Normen, Pragmatisches Schreiben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Wortschatz, UK und USA, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Funktions- und Interpretationswortschatz, UK, United Kingdom, soziokulturelles Orientierungswissen, politics, Poltik, society, Gesellschaft, Lesen, Leseverstehen, reading, reading comprehension, monarchy, Monarchy, Königshaus, royals, fact sheet, Hörsehverstehen, viewing comprehension, Analyse, analysis, Comment, Erörterung, Diskussion, language, Sprachliche Mittel