
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Medienkompetenz, Medienerziehung, Interkulturelle Begegnung, Schreibverfahren, Grundlagen, Sprachreflexion, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kommunikationsmedien, Pragmatisches Schreiben, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Social Media, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Medien, media, listening comprehension, Hörsehverstehen, audio, Fragen zu Texten, questions about text, social media, Soziale Netzwerke, language, Sprache, Sprachwandel, podcast, linguistic, Linguistik