
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Interkulturelle Begegnung, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Lesetechniken, Kreatives Schreiben, Perspektivenwechsel, Multikulturalität und Integration, Gesellschaft, Selektives Lesen, Detailgenaues Lesen, Literarische Texte als Schreibanregung, annotations, pre-reading activity, ideas on arranged marriages, language and style, environment in which Nazeen lives, explain sentences, working with the text, outline the situation, narrative perspective and impact on reader, key