Topic 5: Human cloning in literature and film
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachmittlung, Schreiben, Medien, Lesen und Leseverstehen, Texte, Produktion mündlicher Texte, Paraphrasieren und Zusammenfassen, Schreibverfahren, Medienkompetenz, Literarische Gattungen, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Gestaltungskompetenz, Argumentieren und Diskutieren, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Präsentationen und Vorträge, biotechnology, literature, science fiction, Leseverstehen, Literatur, Mary Shelley, Frankenstein, reading comprehension, analysis, Brave New Word, Aldous Huxley, Präsentation, group work, Gattaca, Never Let Me Go, My Sister's Keeper, poster
10.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
15 Seiten
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