
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Texte, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Medienkompetenz, Medienerziehung, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Gebrauchstexte, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Gesellschaft, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Kreatives Schreiben, Journalistische Texte, Gesellschaftliche Situationen, Visuelle Verfahren, Medien, media, Mediengeschichte, media history, citizen journalism, Bürgerjournalismus, Partizipationsjournalismus, journalism, cartoon, Comic, Karikatur, Bilder, pictures, kreatives Schreiben, creative writing