
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachmittlung, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Texte, Produktion mündlicher Texte, Paraphrasieren und Zusammenfassen, Schreibverfahren, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Gebrauchstexte, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kunst, Kultur, Medien, Werte und Normen, Politik, Darstellende und argumentative Sachtexte, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, UK und USA, Sicherheits- und Friedenspolitik, 9/11, 11 September, USA, Leseverstehen, reading comprehension, Hörsehverstehen, listening comprehension, viewing comprehension, Art, Terror, Politik, politics, sprechen, speaking, Zusammenfassen, outlining a text, viewing, sehen, video, gap fill, Lückentext, Beschreiben, description, research, Recherche