Topic 4: Shakespeare’s language

Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Lexikalische Einheiten, Kunst, Kultur, Medien, Selektives Lesen, Argumentieren und Diskutieren, idioms, true/false exercise, carry out a poll, phrases in Shakespeare´s writing, annotations, key