Topic 4: Mother and daughter

Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Interkulturelle Begegnung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesetechniken, An Gesprächen teilnehmen, Kreatives Schreiben, Perspektivenwechsel, Multikulturalität und Integration, Gesellschaft, Selektives Lesen, Detailgenaues Lesen, Argumentieren und Diskutieren, Literarische Texte als Schreibanregung, annotations, pre-reading activity, think-pair-share, typical characteristics of being a mother, analyse the first three sentences, language and style, explain the function of questions as stylistic means, summarise the extract, analyse the behaviour of the mother, dark skin colour, racial discrimination, daughter´s relationship with her mother, key