Topic 4: Immigration/Coats

Englisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreibverfahren, Texte, Rezeption mündlicher Texte, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Lyrik, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, close reading, guiding questions, symbols, literary devices, implications, cinematic decisions, language, content, topic web, summary, speaker's thoughts and actions, flow chart, characterise the speaker, colours, sounds, setting, camera, images, plot, Key