
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Gebrauchstexte, Werte und Normen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Politik, Journalistische Texte, UK und USA, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Beschreiben, Schreiben nach Textvorlagen, Wechselseitige politische Beziehungen, USA, US, Mexiko, border, politics, Mexican Americans' plight, reading comprehension, conflict, conference