Topic 3: Refugees

Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Interkulturelle Begegnung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesetechniken, Kreatives Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Perspektivenwechsel, Multikulturalität und Integration, Gesellschaft, Selektives Lesen, Intensives Lesen, Literarische Texte als Schreibanregung, Präsentationen und Vorträge, Annotations, pre-reading activity, associations with the term refugee, language and style, explaining phrases, summarise the extract, motifs of narrator, analyse the narrative perspective, discussion, speech on supporting refugees, key