
Englisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Gesellschaft, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Soziale Probleme, Regionale und soziokulturelle Identitäten, criteria of a characterisation, questions as a guideline, Key, limited omniscient narrator, teenager, pregnancy, communication, boyfriend, relationship, dreams, personal data, outward appearance, attitude/views, behaviour