
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, An Gesprächen teilnehmen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Detailgenaues Lesen, Selektives Lesen, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, New Statesman, Annotations, Pre-reading discussion, Results of the Brexit Referendum, The Intricate Mechanics of Government, Fragen zum Text, Erwartungshorizont