
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Rezeption mündlicher Texte, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Körper und Gesundheit, Umwelt, Natur, Wissenschaft und Technik, Literarische Gattungen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Epische Kurzformen, Argumentieren und Diskutieren, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, precautions, rules, news, medicine, society, science fiction, social distancing fashion ideas, government, fighting the coronavirus, behaviour patterns, London, factual and misleading advice, effectiveness of advice