Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Grundlagen, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Verfahren der Textanalyse, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Epische Langformen, Gegenwartsliteratur, Handlungs- und Produktionsorientierung, handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht, Schreibgespräch, Textlandkarte, Literatur deuten, Susanne Krones, Tonspur
