
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, An Gesprächen teilnehmen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Wortschatz, Präsentationen und Vorträge, Themenspezifischer Wortschatz, saying hello, asking questions, answering questions, saying goodbye, introduction, three favourite places, why I like my area, wrap up, feedback sheet, eye-contact, speak loud and clearly, show photos, use face and body, confident, friendly, noticing, start and link sentences, phrases that sound nice, words of talk about time, place and frequency