Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Literarische Gattungen, Argumentieren und Diskutieren, Präsentationen und Vorträge, Leitfragen, Visuelle Verfahren, Epische Langformen, James Patterson, Ausstellung, Drawings, sketches and cartoons, Exhibition, Jugendroman