Englisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Grundlagen, Schreibverfahren, Wortschatz und Idiomatik, Anregung und Förderung von Lesen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Wortschatz, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Themenspezifischer Wortschatz, Leseverstehen, lesen, reading comprehension, reading, Fragen zum Text, questions about the text, crossword, Kreuzworträtsel, vocabulary, Wortschatz, Lückentext, gapfill
