Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Sprachmittlung, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Paraphrasieren, Texte, Erschließung von Texten, Geschichte, Gebrauchstexte, Strategien zur Texterschließung, USA, Markieren, Declaration of Independence, American Dream
