
Englisch, Primarstufe, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Schulleben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen auf Textebene, Strategien zur Texterschließung, Beschreibungen, Berichten und Beschreiben, Video-Schulstunde, Andere Schulformen, Bildgestützte Sachpräsentationen, Eigene Vorlieben, Pro und Kontra, Alice Springs