The real fashion victims - Perspektiven auf das Thema fast fashion erarbeiten, in einer fishbowl-Diskussion Position beziehen
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Pragmatisches Schreiben, Gebrauchstexte, An Gesprächen teilnehmen, Journalistische Texte, Argumentieren und Diskutieren, target task, fokus skill, functional skills, Globales Lernen, Aktivierung, Reflexion, Environment, video clip, production country, Primark, retailing country, podcast
10.-13. Klasse
Sekundarstufe
6 Seiten
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