The monster from the woods
Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Kreatives Schreiben, Epische Kurzformen, Selektives Lesen, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Visuelle Verfahren, Literarische Texte als Schreibanregung, Multiple Choice Aufgaben, Zuordnungsaufgaben, Bild malen, Lieblingsszene, Sätze vervollständigen, Dialog schreiben, Ende der Geschichte ausdenken
7.-9. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
8 Seiten
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