
Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Texte, Schreibverfahren, Wortschatz und Idiomatik, Literarische Gattungen, Lesen von Ganzschriften, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Wortschatz, Epische Langformen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Literarische Texte als Schreibanregung, Funktions- und Interpretationswortschatz, Literatur, literature, Lektüre, Roald Dahl, Fantastic Mr. Fox, innerer Monolog, inner monologue, reading, writing, Lesen, Schreiben