The German Michel as national symbol
Geschichte, Englisch, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Weimarer Republik 1918-1933, Produktion mündlicher Texte, Medienkompetenz, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Nutzungskompetenz, Argumentieren und Diskutieren, Präsentationen und Vorträge, Nationale Personifikation, Politische Satire, Cartoon analysis, German Reich
8.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
2 Seiten
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