
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Kreatives Schreiben, Berichten und Beschreiben, Erzählen, Kommunikative Strategien, Schreiben zu visuellen Impulsen, Biografie verfassen, innerer Monolog, Bilder betrachten, fiktives Gespräch verfassen, Bilder beschreiben, Empathie, Hineinversetzen in Figuren, Gemälde einordnen